معلمون في حلب يطالبون بمراجعة معايير التثبيت الوظيفي في سوريا

شهدت محافظة حلب في سوريا، يوم الإثنين، وقفة احتجاجية نفذها عدد من المعلمين للمطالبة بإعادة النظر في معايير التثبيت والدمج الوظيفي المعتمدة من قبل مديرية التربية والتعليم في حلب. وأعرب المشاركون عن اعتراضهم على شرط إتمام 500 يوم دوام فعلي، معتبرين أنه أدى إلى استبعاد كوادر تعليمية تمتلك سنوات طويلة من الخبرة في الميدان التربوي.

وفي السياق ذاته، طالب المحتجون بتسوية أوضاعهم المالية والرواتب المستحقة عن فترات عملهم السابقة، داعين إلى دراسة ملفاتهم بشكل فردي بدلاً من الاعتماد الكلي على المعايير الحالية. وتضمنت المطالب إعادة تقييم الحالات التي لم تستوفِ شرط التواجد على رأس العمل بتاريخ الأول من كانون الثاني 2024.

من جانبه، أكد معاون مدير التربية والتعليم في حلب، محمد عبد الرحمن، أن المديرية استمعت لمطالب المعلمين، موضحاً أن القرارات الحالية تستند إلى شروط إجرائية محددة، منها شرط الـ 500 يوم دوام فعلي والالتزام بالعمل في التاريخ المحدد، وهي معايير تحكم قرارات التثبيت والدمج المعمول بها في القطاع التعليمي بسوريا.